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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 學前教育實驗可分為單因素實驗和多因素實驗,其劃分角度是

          全真模擬演練(二)

          卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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          學前教育實驗可分為單因素實驗和多因素實驗,其劃分角度是

          • A、按實驗場所分類
          • B、按實驗目的分類
          • C、按自變量的多少分類
          • D、按實驗的控制程度分類
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          隨著對國外測驗的不斷引進、修訂,測量法越來越多地得到運用。測量法的優點主要有

          • A、標準化程度高
          • B、善于進行整體分析
          • C、經濟實用
          • D、可直接進行對比研究
          • E、編制測驗省時省力

          實驗設計中代表組織形式的符號系統有

          • A、X
          • B、O
          • C、R
          • D、G
          • E、—

          問題的存在是研究課題產生的根本。探討學前教育研究問題的來源可從哪幾個方面著手

          • A、關注城鄉差異化保教問題
          • B、關注幼兒園自身保教問題
          • C、關注中小學兒童保教問題
          • D、關注國內保教問題
          • E、關注世界性保教問題

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